Die Studie AlphaPanel zur Lebenssituation (funktionaler) Analphabeten wurde von TNS Infratest Sozialforschung im Auftrag der Humboldt-Universität zu Berlin durchgeführt. Im Erhebungszeitraum November 2009 bis Herbst 2010 wurden Teilnehmende an Alphabetisierungskursen in Volkshochschulen in drei Erhebungswellen anhand persönlicher Interviews (CAPI) zu folgenden Themen befragt: Fragen zur Kursteilnahme, Gesundheit, Erwerbssituation, Bildungshintergrund, berufliche Ausbildung, Familiensituation, Veränderung der Lebenssituation, Lernerfolge im Zusammenhang mit der Kursteilnahme sowie Umgang mit Lese- und Schreibschwäche.
ZA10001: AlphaPanel - Studie zur Lebenssituation bei Teilnehmenden an Grundbildungskursen | |
|---|---|
Erhebungszeitraum | Welle 1: September 2009 - November 2009 Welle 2: Februar 2010 - April 2010 Welle 3: September 2010 - November 2010 |
Verfügbar seit | Dezember 2023 |
Zielpopulation | Alle Personen, die sich im Herbstsemester 2009 an einem VHS-Kurs zum Schriftspracherwerb (Alphabetisierungskurs) beteiligten (nicht: Deutsch für Ausländer) |
Auswahlverfahren | Vollerhebung |
Anzahl der Einheiten | 524 |
Erhebungsmodus | Persönliches Interview : Computerunterstützte Befragung (CAPI/CAMI) |
Themengebiete | Welle 1
Welle 2
Welle 3
|
Region | Deutschland |
Weitere Dokumentation | Handbuch zur Datennutzung (inkl. Fragebögen und Methodik) |
Datenzugang | AlphaPanel im GESIS-Datenbestandskatalog (DBK) (direkt zum Dokument: „ZA10001_Datenzugang.pdf“) |
Zitation | Lehmann, R. (2023). AlphaPanel - Studie zur Lebenssituation bei Teilnehmenden an Grundbildungskursen. GESIS, Köln. ZA10001 Datenfile Version 1.0.0. https://doi.org/10.4232/5.ZA10001.1.0.0 |
